评价、欣赏幼儿的美术作品在整个美术活动中起着非常重要的作用。通过它，既可以让幼儿感受到成功的喜悦，又可以激发幼儿对美术活动的兴趣，调动幼儿参与创造美的积极性，那么如何去衡量和评价一幅儿童绘画作品呢？
如何去衡量和评价一幅儿童绘画作品呢？
首先看作品是否有丰富的想象力；二看作品有没有儿童的生活情趣；三看作品是否具有一定的技巧，三者兼备可谓儿童画之上品。
儿童在创作中，着重鼓励儿童的想象力、独创性，注重孩子兴趣的养成和开发，其次再培养孩子绘画的技巧。儿童各方面是幼稚的、活泼聪明和天真无邪的和谐统一，这正是儿童的可爱之处，也是儿童的主要特征。
儿童画是一种充满童心童趣的“稚拙美”，万万不能用成人眼光和要求去评价儿童画，这是指导儿童画创作的前提，所以成人必须树立起富有童心的儿童美术评价观，在对儿童画作出评价之前更应有充分的时间去“读”懂画。
儿童绘画作品是儿童生理、心理发展过程中特定时期的创作表现，其作品常常可以看见很多不合理的情节和内容。所以我们在评价过程中不要用成人的眼光去看孩子的画。
“这不像、那不像，比例不对”等。要看画面是否符合儿童心理特点，是否表述自我感受，是否有想象力，是否追求“真、新、奇、特、美”，是否今天的画比昨天的画又进步了一点儿。
要发现闪光点，多鼓励，少批评，此外还要与孩子多交流，尽可能读懂他的画，了解孩子的内心世界及发展趋向。
各位家长朋友，如果您耐心看完了整篇文章，相信您在理解了儿童绘画的真谛的同时更读懂了自己的孩子，读懂了他们的画，让我们用心去感受我们的孩子，少一分制约，多一分自由；少一分指责，多一分鼓励，这是给孩子最好的爱。
