从业这么多年，听到有一些孩子的家长会产生这样的疑问“我的孩子画的画既不美观也没有别人画的那么像？”对于家长们的这一系列“疑惑“委实叫人心痛。那么少儿美术培训，家长该如何看待呢？卫斯塔少儿美术机构的老师为您指明一个方向吧。
还有一些忧心忡忡的父母，指着孩子的画说：“他为什么总是画不像？”其实，并不一定要画得像才算是画得好。大部分的父母以为孩子画画是以老师的示范为准，忽略了孩子的自我想象和思考，但老师的作用只是指引。
孩子在进行创作的时候会加入自己的思考和理解。父母完全没有必要因为老师画了一个红色的苹果就不允许孩子画一个绿色的苹果。
临摹只是众多艺术形式中的一种，与其让一个5、6岁的孩子去画枯燥无味的素描，不如让他在一张大大的白纸随意涂鸦，千万不要以我们的思想制约和束缚儿童的想象力。
绘画在这里只是被看成孩子对外界认知、生活体验、情感、兴趣与愿望的传达工具，是他们的一种语言而已。绘画的技巧、技法在这里早已被淡化。
孩子们总是喜欢孜孜不倦地画，总是急切地去表达，那是因为他们在说话，在用他们自己的方式去感知这个世界。他们的童真稚拙，也许会随着时间的推移慢慢淡化，最终和我们一样完全去以一个成年人的世界观去观察这个世界。
但是不可否认的是儿童时代的涂鸦、叫人难以理解一幅幅作品，是儿童拓展思维、发挥和锻炼想象力的最佳方式，也许他会因为童年的乱画而收益终生。
当然，很多家长忽略了一个情况，绘画并不是以表现结果作为最终标准，而是一个集审美与情感陶冶等功能于一体的过程。所以说，家长对待孩子的绘画更重要的应该看重的是他们想要表达什么，因为孩子“乱糟糟”的画中也有自己的感悟和想法。
