你知道神农氏的传说故事吗？
为什么他被称为五谷大帝呢？
你知道中国木匠鼻祖鲁班的发明故事吗？
他到底发明了多少东西，
能成为民间信仰的发明大神？
你知道古人是因为唐明皇开始学会看戏的吗？
他又是如何将看戏发扬光大的？
……
说起不同行业的渊源历史，首先就要了解这些行业第一人，也就是我们今天要提到的行业祖师！
民间素来有“三百六十行，无祖不立”的说法，各行各业均有自己的“祖师爷”，他们开创或推动了行业的出现及发展。而所谓“闻道有先后，术业有专攻”，我们追随前人的脚步，投身不同领域，发挥自己的才能，于是，即便有“三百六十行”，也能“行行出状元”！不同行业的诞生，背后都是一个有趣的故事。这个暑假，杨梅红将带领小艺术家们走进各行各业，艺起了解渔业、铸造业、制笔业、玻璃业、戏业、木匠、画匠、玉器行、染布行等行业的祖师传说，探索前人开宗立派的过程，并结合不同的艺术创作方式，思考这些行业对我们现代生活的影响及作用。从中领略古代劳动人民的勤劳智慧，学习行业祖师们勇于开拓，大胆创新的先锋精神，打破常规、发挥智慧，保持对生活、对学习的热爱与好奇心，用艺术的方式改造生活，激发无限想象力与创造力。
来看看不同班级将会学习的课程主题吧！
如果我马上就能长大，
如果我可以像鸟一样飞，
如果我有一双透视眼，
如果我是一只猫咪，
如果……
爸爸妈妈，你们一定没少听说孩子们这些天马行空的“如果”，是不是也常常困惑于如何应对孩子们这些“匪夷所思”的想法呢？
其实，在孩子尚未成人化、标准化的世界里充满了无限可能性，这些肆无忌惮的“如果”恰恰是孩子们天生无畏、敢想敢造的体现。所以，千万别小看孩子们的“如果”！生活中许多重要的发明创造就源自于人类的某种猜想，科学家牛顿还说：“如果没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。”
这个暑假，让我们像孩子一样，开启奇思妙想的头脑风暴吧！杨梅红暑假2期课程将结合不同的艺术表达方式，与孩子们艺起尽情想象，种下“如果”，用想象力和创造力浇灌施肥，静待开花结果！
快来看看有哪些“如果”：
暑假课程现已接受报名！报名详情欢迎咨询杨梅红各大教学中心！
