孩子的书写问题，一直成为家长们关注的重点。那么孩子究竟有没有必要到硬笔书法班进行学习呢?其实在这个问题上，我是比较赞同报书法班的。
(1)汉字书写是有技巧性的，这是很多孩子自主训练却始终无法啃透的窍门。
的确，如今的硬笔书法班价格并不便宜。所以对很多家长来说，认为专门花那么些钱让孩子学习书法，好像有些没必要。
但是家长们会发现，孩子不管是模仿着教材田字格的生字书写，还是临摹字帖，效果其实都不是很理想。这是为什么呢?因为硬笔书法是有技巧性的，如果仅靠孩子一个人参悟，可能很多技巧孩子都参悟不透。
比如长横的书写技巧：
左低右高，略向右上方倾斜，长横不是水平的，要带有倾斜角度。起笔位置在中横线下面，收笔位置在中横线上面。
起笔和收笔处要加顿笔。顿笔就是一个小小的倾斜的点。
行笔过程要平稳，中间行笔稍快，呈中间细两端粗的状态。
轻重力度为两端的顿笔重，中间的行笔轻。呈现出来的效果就是“顿行顿收瘦中间”。
长横的倾斜角度因字而异，例如在“七”字中倾斜角度要大，在“王”字等最后一笔为长横的字中，长横的倾斜角度就要小一些。
再比如竖的书写，竖分为垂露竖和悬针竖。乍一看都差不多，但实质上垂露竖的收笔是不出尖的，例如下、木、样，而悬针竖的收笔是出尖的，例如丰、计、十。
硬笔书法的老师都是通过专业培训的，所以在技巧方面能够给孩子们提供很好的教学，这样会加快孩子们写好汉字的步伐。
(2)硬笔书法班对坐姿和握笔姿势的要求很高。
关于孩子的坐姿和握笔姿势的问题，已经成为很多家长无比头疼的问题。可就算是家长说得口干舌燥，软硬皆施，孩子依然不愿意去调整自己错误的姿势。
然而，硬笔书法班要上的第一节课就是坐姿和握笔姿势，而每节课老师也会进行强调和监督。我们不得不承认，孩子就是喜欢听老师的话，可能老师通过严肃地批评或者三言两语地鼓励，孩子就会用准确的姿势要求自己，可家长就算是说上一万句也不顶用。
看看身边学习书法和没有学习书法的孩子，不仅从字迹上看是有差距的，就连坐姿和握笔姿势也是有明显差异的。因为没有学习书法的孩子，往往在坐姿和握笔姿势上比较随意，要么趴着要么歪着。而学习过硬笔书法的孩子，一定是做得直直的，握笔姿势也会相对标准很多。
(3)小学阶段打好硬笔书法的基础，中高考才不至于因为字迹问题而失分。
相比于初中和高中阶段，孩子小学阶段的学习压力算是最小的，所以在这个过程中，孩子们是有足够多的时间进行书法训练的。若是在小学把书法练好了，家长在中高考前压根就不会因为字迹问题而担忧。
我们都知道现在的中高考都是机器阅卷，如果自己的书写潦草、字迹不清，就算是答案正确，也会被机器判定为错误，因为机器压根就识别不了。所以，提前进行书法训练，是一项非常明智的选择。
再者，书法练好了，不仅孩子的作业本和作文字迹看上去让人赏心悦目，就连手抄报、黑板报的获奖几率也会得到大幅度提升。
当然，硬笔书法也不是一朝一夕就能够练好的。在坚持练习硬笔书法的过程中，其实也在磨炼孩子躁动的性格，会让孩子更加沉稳。
